La próxima semana, el miércoles 16 de marzo del presente año se llevará a cabo la segunda etapa de la capacitación en VALORES II, ofrecida por el Grupo Planeta, en coordinación con la Secretaria de educación distrital. Esta se desarrollará en las primeras horas de cada jornada; en consecuencia los estudiantes de la jornada de la mañana ingresaran a clases a las 8:30am y los de la jornada de la tarde a las 2:30pm.
Estas capacitaciones enriquecen y fortalecen el desempeño laboral de nuestros docentes, con el propósito de estar siempre actualizados y dispuestos a los nuevos retos que la educación nos plantea.
RECTOR-BASTIDAS
Creado par compartir información correspondiente a la direcciòn de la instituciòn educativa distrital Rodrigo de Bastidas de Santamarta.
COMUNIDAD EDUCATIVA RODRIGUISTA

sábado, 12 de marzo de 2011
UN POCO DE LA HISTORIA DEL SEVILLANO RODRIGO DE BASTIDAS
Rodrigo de Bastidas

Rodrigo de Bastidas debió de nacer en Sevilla hacia 1465, pues en el pleito de Tapia de 1509 declaró tener 32 o 33 años. Ejerciendo de escribano en Triana, se despertó su interés por los descubrimientos indianos. El 4 de junio de 1500 capituló con la Corona un viaje de descubrimiento y rescate. Se asoció con unas veinte personas para reunir los 377.547 maravedises que le costó la expedición. Fletó dos bajeles y partió desde Cádiz a finales de septiembre de 1501.
Acompañado del cartógrafo Juan de la Cosa, Bastidas siguió la ruta del tercer viaje colombino y arribó a la costa venezolana; recorrió en ella la zona ya descubierta por Alonso de Ojeda, Juan de la Cosa y Vespucio en 1499-1500, y luego la península de la Guajira hasta el Cabo de la Vela. A partir de este punto siguió hacia occidente y se convirtió con ello en el descubridor de toda la costa atlántica colombiana. Pasó frente a la bahía de Santa Marta, que vio por primera vez, luego por las bocas del río de la Magdalena, por la bahía de Cartagena, la desembocadura del Sinú y el golfo de Urabá. Continuó por la costa panameña del Darién hasta un puerto que se denominó el Retrete, no muy lejos de donde se fundó Nombre de Dios.
En este punto advirtió que las naves estaban a punto de naufragar a causa de la broma (un molusco lamelibranquio que perforaba las cuadernas de roble de las quillas), por lo que ordenó poner proa a la isla Española. Recaló en Jamaica, donde se revisaron las naves, y siguió hacia su objetivo. Una tempestad arrojó las embarcaciones a la costa de la Española, junto al cabo de la Canonjía. Allí estuvo un mes reparando los barcos y salió nuevamente hacia Santo Domingo, pero los vientos le arrastraron hasta Xaraguá, donde naufragó. Dividió a su gente en tres grupos que emprendieron a pie el viaje a Santo Domingo, adonde llegaron finalmente con los restos de sus botines.
VISION- I.E.D RODRIGO DE BASTIDAS

NUESTRA VISIÓN
LA INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL RODRIGO DE BASTIDAS
Como eje fundamental de la educación básica y media de la comuna 5 del D:T:C:H de Santa Marta, propende ser la entidad recreadora de los conocimientos humanos, científicos y tecnhológicos que conlleven a la formación de una ciudadania constructora y perticipe de una cultura pluralista en la que se exalte el respeto a los derechos humanos, eje fundamental de un desarrollo equitativo y sostenible, guiando al joven en el papel quie debe asumir en la sociedad como hacedor y promotor de paz y constructor de valores humanos, gestando la sensibilidad que permita un proceso de interacción social compatible con el bienestar y el desarrollo de la vida laboral, individual y comunitaria con capacidad crítica, preparación intelectual en la aprehensión y apropiación de los distintos saberes y conocimientos técnicos permitiendo al estudiante desenvolverse en el sector productivo de menera eficaz y eficientemente mejorando su calidad de vida.
MISION DE LA I.E.D. RODRIGO DE BASTIDAS

NUESTRA MISIÓN
* Fomentar el respeto a la vida, la dignidad humana, la solidaridad y la tolerancia.
* Promoviendo así mismo el derecho a un trabajo digno, orientando su accionar hacia el conocimiento de las diferentes disciplinas del saber y la tecnología, con estrategias que hagan posible la solución a los problemas de la comunidad.
* Proveer los sectores dirigentes a la comunidad.
* Procurar la preservsción del medio y el equilibrio de los recuresos naturales.
* Inculcar en toda la comunidad Rodriguista el espíriu de pertenencia.
* Ser espacio de personas justas, democráticas, pluralistas, tolerantes, defensora del amor, la cultura y el respeto por la diferencia.
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